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L'addition est le point de départ du calcul, et l'endroit où deux compétences se confondent. Trouver le résultat en comptant sur ses doigts est une stratégie ; savoir que 6 + 7 font 13 sans hésiter est un fait. L'enfant a besoin des deux, dans cet ordre — et le passage se fait par la répétition sur de petits nombres, pas par des nombres plus grands.
Conseillé de 5–9
Environ 5 à 9 ans. Commencez par les sommes jusqu'à 10 vers 5–6 ans, passez à 20 quand elles sont rapides, puis à 100 vers 7–8 ans.
Pas sur ordre. Le comptage sur les doigts disparaît de lui-même à mesure que les faits sont sus. Le supprimer trop tôt produit des devinettes et de l'anxiété, pas une meilleure rapidité.
Une fiche — environ 24 calculs — suffit à la plupart des enfants. Si la concentration lâche avant la fin, arrêtez-vous là : une demi-fiche faite sérieusement vaut mieux qu'une fiche entière faite à contrecœur.
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