Plan the arrows, press Run and guide the robot to the star!
This is how programmers think: plan all the steps first (an algorithm), run them, and if the robot crashes, find the wrong step and fix it (debugging). Encourage your child to point at the grid and count the squares before pressing Run.
Programmer, ce n’est pas taper des mots étranges : c’est planifier des étapes, les tester et corriger ce qui ne va pas. Code le robot enseigne exactement cela avec des flèches. L’enfant écrit un petit programme (haut, droite, droite, bas…), appuie sur Lancer et regarde le robot l’exécuter. S’il heurte un rocher ou s’arrête trop tôt, l’enfant cherche l’étape fausse et la corrige : c’est le débogage. Dix niveaux mènent des lignes droites à de vrais labyrinthes.
Conseillé de 6–12
Oui. Les suites d’instructions, les algorithmes et le débogage sont les idées centrales de la programmation, de Scratch à Python.
Non. Les commandes sont des flèches, donc même les non-lecteurs peuvent jouer avec un peu d’aide.
Notre appli gratuite CodoKids continue avec les boucles, les conditions et 40 labyrinthes de robots, et notre guide explique quand et comment commencer à coder.
CodeQuest robot mazes, loops, conditions and the pioneers of computing — coding for kids 4–13, offline and free on Google Play.
